当教师指出孩子自私时，家长可以采取以下策略来应对和引导：

保持冷静和理性 ：

首先，家长需要保持冷静，不要立即情绪化地回应。理解教师指出问题的出发点是为了孩子好，并相信教师有合理的建议。

积极沟通，了解情况 ：

与教师进行开放和诚实的沟通，了解教师具体观察到的情况和具体的建议。这有助于家长全面了解问题，并为下一步行动做好准备。

肯定教师的批评 ：

对教师的批评表示认同，并感谢教师对孩子的关注和帮助。这可以缓和教师的情绪，也能让孩子感受到家长对教育的重视。

反思和讨论 ：

与孩子一起反思自私行为的原因，可能是由于缺乏安全感、自卑或过度被宠爱等原因。通过讨论，帮助孩子认识到自私行为的负面影响，并寻找改善的方法。

以身作则 ：

家长要在日常生活中树立良好的榜样，展示关心和关爱他人的行为。孩子往往会模仿大人的行为，因此家长的行为对孩子有着重要的影响。

鼓励分享和合作 ：

在家庭和日常生活中，鼓励孩子分享玩具、书籍和零食，参加社交活动，与其他孩子互动。通过这些活动，孩子可以学会关心他人，培养团队意识和协作精神。

培养同理心 ：

教育孩子理解他人的感受，通过阅读绘本、角色扮演等方式，让孩子体验到分享和帮助他人的快乐，从而减少自私行为。

及时奖励和表扬 ：

当孩子表现出分享和关心他人的行为时，及时给予赞赏和奖励。这种正面的反馈可以强化孩子的良好行为，促进其形成积极的行为模式。

设定规则和界限 ：

在家庭中设定明确的规则和界限，让孩子明白哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。通过规则来引导孩子逐步改正自私行为。

通过以上策略，家长可以有效地帮助孩子认识到自私行为的不足，并引导他们逐步改正，培养良好的社交技能和团队精神。