医学教师发展课题的撰写需要遵循以下步骤和指导原则：

明确研究主题 ：

课题名称应准确、简明地反映研究内容，最多不超过40个汉字。

选择研究类型 ：

课题类型包括基础研究、应用研究和综合研究，选择适合的研究类型。

确定研究方法 ：

可以采用定量和定性相结合的方法，如问卷调查、访谈和观察教学实践等。

制定研究计划 ：

包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、研究步骤和预期成果等。

关注教师专业发展 ：

课题应关注医学教师的专业发展，包括教学能力、科研能力、师德修养等方面。

设计评估体系 ：

设计科学合理的评估体系，全面评价学生的学习成果和教师的教学效果。

考虑伦理和法律问题 ：

在研究过程中，应尊重患者自主权和其他伦理问题。

撰写论文 ：

撰写研究报告和公开发表的研究论文，按照学术规范进行格式编排。

获取反馈 ：

在研究过程中和完成后，获取同行和专家的反馈，进一步完善研究。

总结与展望 ：

在研究报告中总结研究成果，并对未来的研究方向进行展望。

以下是一个医学教师发展课题的示例标题和简要描述：

示例标题 ：基于教学实践的医学教师专业发展研究

简要描述 ：本研究旨在通过定量和定性相结合的方法，分析医学教师在教学实践中的专业发展情况，探讨有效的教师培训和发展策略，以提高医学教育的教学质量。研究内容包括教师教学实践的数据收集与分析、教师专业能力的提升效果评估，以及提出改进建议。预期成果为一份详细的研究报告和相关学术论文。

希望这些指导原则和示例能帮助你撰写出一个高质量的医学教师发展课题。