幼儿教师在家可以通过以下几种方式与孩子一起玩耍，同时促进他们的身心发展：

情绪与感受的关注 ：

教师可以通过全神贯注地倾听、用简单的词汇回应孩子的感受、说出他们的感受以及用幻想的方式实现他们的愿望等方式，帮助孩子表达和管理情绪。

室内游戏 ：

小小特工 ：利用胶带或粗线设置障碍，让孩子扮演“小小特工”进行穿越障碍的游戏，锻炼孩子的平衡感和协调性。

钻“火圈” ：用呼啦圈和贴纸制作“火圈”，让孩子体验穿越“火圈”的乐趣。

钻纸箱 ：将不用的纸箱组合起来，让孩子进行钻爬运动，增强孩子的身体协调性和空间感知能力。

纸飞机钻洞洞 ：在教室悬挂布帘，上面剪出大小不一的洞洞，让孩子投掷纸飞机，锻炼孩子的手眼协调能力。

纸盘套圈 ：将纸盘剪成圆环，进行套圈游戏，既能锻炼孩子的手眼协调能力，又能增强他们的动手能力。

纸杯投球 ：在规定时间内，看谁投入的纸杯球最多，锻炼孩子的手眼协调能力和投掷能力。

小球进洞 ：在规定时间内，看谁吹进的小球最多，锻炼孩子的肺活量和协调性。

套圈圈 ：将椅子倒放，让孩子将自制的彩圈套入椅子腿中，锻炼孩子的手眼协调能力和空间感知能力。

跳房子 ：通过跳房子游戏，锻炼孩子的平衡力和腿部力量，同时进行数学启蒙。

亲子游戏 ：

用脚传物 ：家庭成员坐成一排，用脚传递各种物品，锻炼孩子的身体协调性和团队合作能力。

穿越障碍 ：在家中的走廊或过道设置障碍网，让孩子进行穿越障碍，提高孩子的身体协调性和反应能力。

抓尾巴游戏 ：家长和幼儿的裤腰上分别套上尾巴，进行抓尾巴游戏，锻炼孩子的身体协调性和反应能力。

手影游戏 ：在夜晚关上大灯，和家长一起进行手影演出，激发孩子的想象力和创造力。

脱袜子游戏 ：通过脱掉别人的袜子，锻炼孩子的反应速度和手眼协调能力。

击破游戏 ：让孩子通过击破鸡蛋壳露出的图案，进行情绪发泄，同时锻炼孩子的动手能力。

寒假计划打卡活动 ：

教师可以发起“寒假计划打卡活动”，设置亲子共同完成的小任务，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，同时让孩子在假期中也能获得学习和成长。

通过这些游戏和活动，幼儿教师不仅能够增进与孩子的感情，还能在轻松愉快的氛围中促进孩子的全面发展。建议教师根据孩子的年龄和兴趣选择合适的游戏，确保游戏的安全性和趣味性。