书法教师的教学特色可以从以下几个方面进行撰写：

教学方法的创新 ：

创造良好的书法学习氛围和新颖独特的教学方法，以提升学生的学习兴趣。

分清教学阶段，针对不同的学习阶段设计合适的教学内容和活动。

注重审美欣赏 ：

书法不仅要求工整，更注重欣赏能力。在教学中应增加对书法作品的审美欣赏、文化品评及相关历史背景的介绍。

激发学生情感 ：

抓住学生的年龄及心理特点，正确激发学生的情感，培养学生对写字的兴趣。

通过正确的书写习惯培养，让学生在书写过程中产生情感体验和教育意义。

课程设计与优化 ：

遵循书法教学的基本规律，结合学生的年龄特点和认知水平，精心设计每一节课。

课程设计应注重理论与实践相结合，既传授书法技能，又培养学生的审美和文化素养。

教师培训与发展 ：

定期对教师进行写字培训，提高教师的书写水平和教学能力。

通过教师培训，促进教师的专业成长，进而带动学校的整体发展。

教学环境的改善 ：

在教学环境中融入书法元素，营造浓厚的书法学习氛围。

争取家长和社会的支持，为学生提供良好的学习环境和资源。

教学效果的总结与反思 ：

定期总结教学经验，反思教学方法和效果，不断改进教学方法。

通过教学总结，发现教学中的不足，并制定改进措施，以提高教学效果。

通过以上几个方面的撰写，可以全面展示书法教师的教学特色，体现教师在书法教学中的专业素养和创新能力。