学校在选择寄送教材时，通常会考虑以下几个因素：

教材的适用性：

教材需要适合当前的教学大纲和学生需求。例如，人教版、苏教版、浙教版等教材在全国范围内广泛使用，内容丰富、系统完整，适合学生系统学习。

教材的更新速度：

教材需要及时更新，以反映最新的知识和教育理念。一些学校会免费邮寄最新版本的教材给学生。

教材的互动性和实践性：

现代教育强调学生的参与和实践，因此一些教材会结合多媒体、互动和实践性学习，提高学生的学习兴趣和参与度。

教材的多样性：

教材内容应丰富多样，图文并茂，易于激发学生的学习兴趣。同时，教材应注重与其他学科的融合，帮助学生拓宽视野，形成全面的知识结构。

教材的便捷性：

考虑到学生可能面临的时间和经济压力，学校会选择便捷的教材配送方式，如免费邮寄或在线购买。

教材的个性化：

一些学校会提供个性化选课教材，以满足不同学生的需求。

建议

选择知名度高、评价好的教材版本：如人教版、苏教版、浙教版等，这些教材经过广泛使用和验证，质量和效果有保障。

关注教材的更新情况：选择最新版本的教材，以确保学生学到的是最新、最前沿的知识。

考虑教材的互动性和实践性：选择能够激发学生学习兴趣和参与度的教材，提高学习效果。

利用便捷的购买途径：如学校书店、网上书店或直接联系教材出版社，以便快速获取教材。

通过以上建议，学校可以更好地选择适合学生的教材，提高教学质量和学生的学习效果。