资阳初中在选择课程教师时，可以参考以下建议：

获取教师资格证

必须参加教师资格考试，通过笔试和面试两部分，取得教师资格证。

选择专业科目

根据自己的兴趣和专长，选择要教授的科目，并进行相关的专业考试。

实习和教学经验

选择可信度高且声望好的中学进行实习，通过实习学习老教师的教学经验和态度。如果希望在该学校持续教学，应争取转正机会。

师德和教学水平

优秀的老师应具备良好的师德和较高的教学水平。家长在选择老师时，应重点考虑这两点。

关注班主任的选择

虽然家长不能直接选择班主任，但如果有机会，应选择细心、有责任心的老师担任班主任，以便及时关注并帮助学生克服学习上的困难。

了解学校环境和文化

选择学校时，了解其教学理念、学校文化和学生情况，选择与自己教育理念相符的学校，有助于更好地开展教学工作。

个人职业规划

考虑自己的职业规划，选择有发展前景的学校和岗位，有利于长期的职业发展。

教育理念

了解教师的教育理念是否先进和科学，是否注重学生精神世界的丰富和全面发展。

专业知识

教师应具备合理的专业知识结构，包括本体性知识、条件性知识和实践性知识。

专业能力

教师应具备复合型的专业能力，包括处理教学内容、分析研究学生、设计教学活动、良好的表达能力、教学组织管理能力、终身学习能力等。

专业道德

教师应具备崇高的专业道德，包括爱岗敬业、甘为人梯、热爱学生、诲人不倦、以身作则、为人师表、有爱心和责任心、积极进取等。

个人品质

教师应有爱心，能够公平对待学生，有耐心，能够看到并认可孩子的优点，适时引导和鼓励学生。

教学态度

教师应兢兢业业，有不断学习的劲头，能够看到并鼓励孩子的进步。

沟通与互动

教师应能够与学生建立良好的沟通，了解学生的需求，帮助学生克服学习和生活中的困难。

教学效果

可以通过试听课程、查看教师的教学成果和口碑来评估教师的教学效果。

适应性与稳定性

选择全程跟同一位老师可以避免中途换老师带来的适应问题，确保教学的连贯性和稳定性。

兴趣与热情

教师应对自己教授的学科充满热情，这种情绪能够感染学生，激发他们的学习兴趣和探索欲望。