高考综评的内容主要包括以下几个方面：

基本信息：

包括姓名、性别、出生日期、所在学校、学号等。

学习情况：

包括各科成绩（如语文、数学、英语、物理、化学、生物等）、课堂表现、自主学习能力、参与讨论和完成作业的情况等。

思想政治和道德品质：

评价学生的思想觉悟、道德品质、社会责任感等。

文艺体育：

评价学生在文艺、体育等方面的特长和表现。

社会实践和志愿服务：

评价学生参与社会实践活动和志愿服务的情况。

自我认识与生涯规划：

考察学生加强自我认知、树立专业志向、学会选择课程、实现主动发展等情况。

身心健康：

考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。

艺术素养：

考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

社会实践：

考察学生的创新素养和在社会生活中动手操作、劳动技能、体验经历等情况。

创新精神与实践能力：

需要填写研究性课题研究报告，这也是综评招录中校测环节中面试官会重点考察的部分。

品德发展与公民素养：

评价学生的品德发展和公民素养。

修习课程与学业成绩：

反映学生在各学科上的学习情况。

学校特色指标：

根据学校特色设定的评价指标。

在填报高考综评时，学生需要如实填写上述各方面的内容，确保信息的准确性和完整性。此外，还需要注意以下几点：

典型事例：综评中的典型事例只能写一个或两个，事迹描述需要如实无误。

体育习惯：每学期必须填写体育习惯，否则学期报告生成后该栏内容会空白。

获奖认定：获奖认定应尽可能详尽记录。

评价方式：综合素质评价采用“写实性评价+等第评价”的方式，评价结果经公示后采集确定的基本信息，形成《浙江省普通高校招生考生综合素质评价基本信息表》，进入考生电子档案，作为高校录取的重要依据。

建议学生在填报高考综评时，认真准备每一项内容，确保能够全面、客观地反映自己的综合素质和发展情况。