参评学校在参与审核评估时应树立以下理念：

以评促建、以评促改：

学校应将审核评估作为推动学校建设和改革的重要手段，通过评估发现存在的问题和不足，并及时进行改进，从而提高教育质量和办学水平。

学生中心、产出导向、持续改进：

学校应将以学生的发展为核心，注重教育成果的产出，并不断进行持续改进，以适应国际先进的教育理念和要求。

平常心、平常态：

学校应保持平和的心态，对待评估工作既不夸大成绩也不回避问题，将评估与学校的日常教学工作和质量保障体系建设相结合，确保学校的正常教学秩序。

学习心、开放态：

学校应以开放的心态对待评估专家的考察，积极与评估专家沟通交流，共同探讨学校存在的问题，并为评估专家提供必要的信息和服务。

立德树人：

学校应将立德树人作为评建改工作的统领，贯穿于学校工作的各方面和全过程，强化立德树人的落实机制，确保培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面对接国际先进理念：

学校应全面对接国际先进的教育理念，将其落实到学校工作的各个层面，使评估工作成为推动学校改革创新的重要动力。

政策资源支持改革：

学校应以审核评估为契机，深化教育教学改革，提升人才培养质量，为我国高等教育事业的发展贡献力量。

构建质量文化：

学校应构建以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心的质量文化，使这一理念成为全校师生的共识和行动自觉。

通过树立这些理念，参评学校可以更好地应对审核评估，促进学校自身的持续发展和教育质量的提升。