撰写本科论文关键词时，应遵循以下原则和建议：

准确性：

关键词应准确反映论文的核心内容，避免使用模糊或不相关的词汇，以确保读者能够迅速理解论文的主题。

简明性：

关键词应简短明了，一般由1到3个单词组成最为合适，避免使用过长的词组。

专业性：

应尽量使用学科领域内的专业术语，以提高论文在该领域的可检索性和专业性。

多样性：

考虑不同研究者可能使用的不同表述方式，选取的关键字应涵盖多种相关表达，增加被检索的可能性。

提炼主题：

明确论文的主题和研究问题，从论文中归纳出最能够体现研究内容的几个核心词汇。

使用相关词典：

参考相关学科的专业术语词典或者数据库中的主题分类，以确保选取的关键字具有学术性和规范性。

考虑同义词和变体：

为了提高检索的覆盖面，可以考虑将同义词或相关变体作为关键字，例如“教育技术”和“教学技术”可以同时作为关键词。

先行检索与反馈：

在确定关键字后，可以提前进行文献检索，看是否能找到与自己论文主题相关的文献，以判断所选关键字的有效性。如果检索结果不理想，可以进行适当调整。

请教导师或前辈：

在关键字的选取上，可以向导师或有经验的同行请教，以确保关键词的合理性和准确性。

避免通用词汇：

尽量避免使用过于通用的词汇，如“问题”、“研究”等，除非这些词汇是论文的核心内容。

关键词数量：

关键词的数量一般在3-8个之间，过多或过少都可能影响检索效果。

关键词格式：

关键词应全部大写，第一个单词的首字母大写，专有名词需要大写每个单词的首字母。

关键词内容：

关键词应反映论文的研究对象、主要内容、核心观点，并与论文的标题、摘要和结论紧密相关。

通过遵循以上原则和建议，可以有效地撰写出既准确又具有检索性的本科论文关键词。