学习效果好公开课的方法和策略包括：

明确学习目标 ：在开始学习之前，需要明确学习目标，这有助于指导后续的学习方法和选择合适的学习内容。

精心准备

备教材：

了解课程的重难点及教学目的，设计层次清晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性。

备学生：考虑到学生的特点、兴趣及爱好，设置不同梯度的问题供不同层次的学生回答。

备教法：创新教学方法，使用高效实用的教学思维，体现先进的教育思想。

互动教学

通过提问、小组讨论、角色扮演等方式，让学生主动参与到学习过程中，这有助于了解学生的学习情况，并进行针对性的指导。

反馈与评估

及时获取学生和同事的反馈，并据此对课程进行评估和改进，可以通过问卷调查、面谈、观察学生的表现等方式收集反馈信息。

热情洋溢

教师的热情会影响到学生，需要保持对教学的热情和兴趣，让学生感受到您的热情。

适应变化

公开课可能会遇到预料之外的情况，如技术问题、学生行为问题等，需要有应变能力，能够迅速并有效地处理这些问题。

课前准备

熟悉学生，组织好学生，进行简单的自我介绍和课堂分组，为课堂活动做准备。

设计生动自然的导课，使课堂内容衔接自然。

写详案

详细规划每节课的教学流程，预判可能遇到的问题，做到心中有数，以便在课堂上从容应对。

心理准备

把公开课当做平时上课一样，不要因为评委或老师的听课而感到压力，保持平和的心态。

培养学习兴趣

通过互动学习和实践活动，激发学生对学习的兴趣，增强学习的积极性和主动性。

时间管理

制定合理的学习计划，明确学习目标，合理安排时间，避免拖延，提高学习效率。

复习与巩固

及时复习，巩固课堂知识，加深理解。

做笔记

在学习过程中做好笔记，有助于加深对知识的理解和记忆。

通过以上策略，可以有效地提高学习效果，使公开课的学习更加高效和有趣。