托班教师反馈意见应该包含以下几个方面：

积极参与

教师应积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，以提高教学水平。

热爱学生

教师应热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，从而促进学生的学习。

工作态度

教师应以饱满的工作热情和求真务实的工作态度，认真完成各项任务，并充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致地指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

关心爱护学生

教师应关心爱护学生，利用各种手段激发学生的学习兴趣，使教育教学效果显著，深受广大家长和学生的喜爱。

为人师表

教师应为人师表，作风正派，成为其他老师学习的榜样。

作业质量

对于学生的作业，教师可以提出整洁干净的要求，并鼓励学生继续努力，以取得更大的进步。

课堂表现

教师应注意学生在课堂上的表现，如注意力是否集中，是否积极举手发言，以及是否遵守纪律等，并给予相应的指导和鼓励。

个人成长

教师应关注学生的个人成长，如自信心、自理能力、社交能力等方面的发展，并给予积极的评价和鼓励。

学习兴趣

教师应激发学生的学习兴趣，鼓励他们大胆表达自己的观点，并培养他们主动学习和探索的精神。

生活习惯

教师应关注学生的生活习惯，如卫生习惯、饮食习惯等，并帮助他们养成良好的生活习惯。

通过以上几个方面的反馈意见，可以帮助托班教师全面了解学生的表现和成长情况，从而制定更有针对性的教育策略，促进学生的全面发展。