高中生想要提高古文水平，可以从以下几个方面入手：

多读

广泛阅读：除了课本，还要读读本和文言作品，如《论语》《孟子》《史记》等，以扩大视野。

朗读和背诵：通过反复朗读和背诵经典篇目，培养语感，加深对课文内容的理解。

多背

背诵课文：认真背诵老师要求的课文，尽量做到一字不落，从而掌握古人的用语习惯和遣词造句的方法。

打好基础

词汇和语法：掌握一定数量的文言实词和虚词，理解它们的用法和意义，并了解文言文的特殊语法结构，如倒装、省略等。

勤于练习

做题：多做文言文阅读理解题和翻译题，通过实践检验自己的学习效果，并在练习中总结错误和不足，进行针对性的改进。

总结归纳：善于总结归纳学习方法和技巧，制作表格或画图等方式区分和记忆容易混淆的知识点。

结合历史文化背景

了解背景：在学习文言文时，注意结合相关历史文化知识，理解课文背后的深层含义。

使用工具

查阅工具书：在遇到难以理解的词语时，及时查阅古汉语词典等工具，并结合语境进行理解。

培养兴趣

选择感兴趣的材料：根据个人兴趣选择适合的文言文作品，如《聊斋志异》《左传》《战国策》《唐诗三百首》等，让古文阅读成为一种享受。

制定计划

合理安排时间：每天保持一定的阅读量，逐渐增加阅读量，养成良好的阅读习惯。

通过以上方法，高中生可以逐步提高自己的古文水平，增强对文言文的理解和应用能力。