师范生可以学习的专业主要包括以下几类：

汉语言文学（师范）

学习内容涵盖中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文艺理论、文本批评、古代文论、西方文论、美学等文学类课程，以及教育学、心理学、语文课程论、中学语文教学等教学相关课程。

数学与应用数学（师范）

学习内容包括数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数学教学法等。

计算机科学与技术（师范）

学习内容包括计算机基础、数据结构、算法设计与分析、操作系统、数据库系统、计算机网络、软件工程、教育技术学等。

英语（师范）

英语专业的师范生毕业前景较好，可以在中学或其他教育机构从事英语教学工作。

学前教育

随着社会对幼儿教育的重视程度不断提升，学前教育专业的就业前景较好，毕业生可以在幼儿园、托儿所、早教机构等地方就业。

特殊教育

特殊教育专业培养针对有特殊学习需要的学生的教育人员，这个领域的需求量逐渐增加，就业前景潜力巨大。

美术（师范）

对于美术生而言，美术专业是一个不错的选择，师范类毕业后成为一名美术老师，不仅稳定而且还很清闲。

物理（师范）

物理专业的师范生可以在中学或教育机构从事物理教学工作。

化学（师范）

化学专业的师范生可以在中学或教育机构从事化学教学工作。

生物（师范）

生物专业的师范生可以在中学或教育机构从事生物教学工作。

体育（师范）

体育专业的师范生可以在中学或教育机构从事体育教学工作。

教育技术学

教育技术学专业的师范生可以从事教育技术相关的工作。

小学教育

培养小学教师的专业。

思想政治教育

培养思想政治教育教师的专业。

信息与计算科学

这个专业也可以作为师范类专业，培养相关人才。

地理科学教育

培养地理科学教师的专业。

环境科学与工程

这个专业也可以作为师范类专业，培养相关人才。

音乐与舞蹈学

培养音乐与舞蹈教师的专业。

戏剧与影视学

培养戏剧与影视教师的专业。

设计学

培养设计学教师的专业。

选择师范类专业时，可以根据个人兴趣、职业规划以及市场需求来决定。每个专业都有其独特的就业前景和发展方向，建议综合考虑自身情况，选择最适合自己的专业。