给新人教师评课可以从以下几个方面进行：

教学仪表仪态

端正大方：新教师在课堂上的仪表和仪态是否端正大方，是否表现出自信和亲切。

授课内容

熟悉程度：教师对授课内容的熟悉程度，逻辑性是否强，是否与学生有互动。

符合标准：教学内容是否符合新课程标准，是否体现了学科的核心素养和本学段的要求。

重点突出：教学重点是否突出，是否适当引入了课外资源。

教学策略

环节清晰：教学环节是否清晰，教学逻辑是否顺畅。

导入吸引：导入是否吸引学生的注意力，提问是否能调动学生的积极性。

总结概括：总结是否具有概括性和延伸性。

教学效果

学生参与：学生是否积极参与课堂活动，课堂气氛是否顺畅。

创新点：教学效果是否有创新点，学生是否表现出积极性和主动性。

教师素质

情绪饱满：教师情绪是否饱满，能否调动学生的积极性。

语言规范：教学语言是否规范，是否啰嗦。

板书规范：板书是否规范，教态是否亲切。

教学节奏：教学节奏是否合适，与学生之间的互动是否良好。

课堂管理

纪律表现：学生的课堂纪律表现如何，是否积极参与。

情境引导：教师是否通过情境引导学生学习新知识，激发学生的学习兴趣。

学生表现

参与度：学生在课堂上的参与度如何，是否积极讨论和互动。

自主探究：教师是否鼓励学生进行自主探究，问题是否引发了学生的思考。

教学评价

及时有效：教师对学生的评价是否及时有效，是否具有发展性和激励性。