调研学校特点可以从以下几个方面进行撰写：

学校基本情况

学校名称、成立时间、地理位置等基本信息。

学校的硬件设施，如校舍、教室、实验室、图书馆等。

学校的师资力量，包括教师数量、学历结构、教学经验等。

教学情况

学校的教学理念、课程设置、教学方法等。

学校的教学质量，如学生的学习成绩、升学率、获奖情况等。

学校的特色课程或课外活动，如艺术、体育、科技等。

学生情况

学生的数量、年龄分布、性别比例等。

学生的学习态度、学习习惯、兴趣爱好等。

学生的综合素质，如道德品质、艺术修养、社会实践能力等。

学校管理

学校的管理制度、管理模式、管理效果等。

学校的德育工作、安全管理、后勤服务等。

学校特色

学校的办学理念、办学目标、办学特色等。

学校在教育改革、科研创新、社会服务等方面的成果。

学校的文化氛围、师生关系、校园环境等。

存在问题与建议

学校在办学过程中存在的问题和困难，如资源不足、师资短缺、管理不善等。

针对这些问题提出的改进建议，如增加投入、优化管理、提升师资等。

在撰写调研学校特点时，应注意以下几点：

客观性：尽量保持数据的真实性和客观性，避免主观臆断和偏见。

针对性：根据调研的目的和受众，选择合适的内容和重点。

逻辑性：确保报告的结构清晰，条理分明，便于读者理解。

简洁性：尽量使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句式。

希望以上信息对你有所帮助。