高三学生在疫情期间学习抗疫，可以采取以下策略：

制定并执行学习计划

设定明确的学习目标，将每天的学习时间划分为几个阶段，如早晨、下午和晚上，每个阶段保证有高度专注的学习时间。

准备好学习所需的资料用具，提前与家人沟通好，减少外界干扰，专注于学习。

保持作息规律

保证充足的睡眠，合理安排午睡时间，有助于下午的学习效率。

制定科学的作息时间表，并严格执行，避免熬夜学习。

重视基础，避免题海战术

盲目刷题不如学会改错，整理错题，每天多看看自己的错题，扬长补短。

不要忘记基础知识，基础题和易错题是提高成绩的关键。

劳逸结合，积极调试心态

利用家庭条件进行简单锻炼，放松身心，缓解压力，提高睡眠质量。

家长要成为合格的陪伴者，传递正能量，鼓励孩子，避免施加过多心理压力。

利用线上资源进行学习

通过手机或电脑登录直播课程，参加在线学习小组，与同学互相学习。

珍惜与家人一起居家的时光，通过电话、视频聊天等方式保持与亲友的联系，获得情感支持。

关注疫情，积累素材

每天关注疫情状况，从官方渠道了解信息，避免过多接触负面信息。

收集一些小故事、小细节，为高考积累素材，培养写作灵感。

端正态度，合理规划学习

认识到高考考查的是多年积累的知识、思维方式和心理素质，保持信心，努力弥补不足。

根据自己的实际情况制定学习计划，认真执行，必要时请家人或朋友监督。

通过以上策略，高三学生可以在疫情期间有效学习，同时保持身心健康，为高考做好充分准备。