语文书自带的注释通常是为了帮助读者更好地理解课文内容，提供背景信息，解释难懂的字词或概念等。注释的写法一般有以下几种：

直接注释：

将需要解释的字词或概念直接写在书页的空白处，通常会在字词后面用括号标注其含义。例如：“郢（yǐng）：楚国都，在今湖北江陵。”

编号注释：

在课文的结尾页或专门的注释页，对需要解释的内容进行编号，然后在正文中相应位置标注编号。读者可以通过编号快速找到解释。例如：“（1）公输盘：鲁国人，公输是姓，盘是名，也写做‘公输班’或‘公输般’。”

提要注释：

在段落或章节的末尾，用精炼的语言概括该段落或章节的中心意思，帮助读者把握文章的整体脉络。例如：“公输盘能制造奇巧的器械，民间称他鲁班。”

批语注释：

在阅读过程中，读者可以对文章的内容、用词、手法等产生感想或疑问，并随手记录在书页的空白处。这种注释方式较为随意，但有助于记录个人的思考和见解。例如：“此段文字运用了对比手法，生动展现了公输盘和墨子的智慧。”

建议

定期复习：定期回顾注释，巩固记忆，加深对课文内容的理解。

做笔记：在阅读时，可以边读边做笔记，将重要的注释内容整理成自己的笔记本，便于日后查阅。

利用资源：遇到不熟悉的字词或概念，除了查阅教材中的注释，还可以利用网络资源进行进一步的了解和验证。

通过以上方法，可以更有效地利用语文书自带的注释，提升阅读和学习的效果。