读大学究竟读什么，可以从多个角度来理解：

专业知识：

大学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的专业技能和知识体系。通过学习专业知识，学生能够在自己的领域内建立扎实的基础，为将来的职业生涯做好准备。

执行力：

大学生活中，学生需要具备较强的执行力，能够将想法付诸实践。迈克尔·刘易斯在普林斯顿大学的毕业演讲中提到，大学是试错成本最低的阶段，学生应该勇于尝试和实践，不要做语言的巨人、行动的矮子。

自我认知：

大学阶段是学生自我认知的重要时期。通过参与各种活动和课程，学生可以更好地了解自己的兴趣、优势和价值观，从而明确自己的人生方向。

知识积累：

大学教育鼓励学生广泛阅读，积累各种知识。无论是文学、哲学、科学还是艺术，广泛的阅读有助于学生形成丰富的知识储备和开阔的视野。

能力塑造：

大学不仅仅是学习知识的地方，更是培养学生各种能力的地方。学生需要学会独立思考、解决问题、团队合作和沟通能力，这些能力在未来的生活和工作中都非常重要。

价值形成：

大学教育帮助学生形成自己的价值观和人生观。通过接触不同的思想和文化，学生可以更好地理解社会和世界，形成独立的思考和判断能力。

人际关系构建：

大学是一个人际交往的大舞台，学生需要学会与各种背景的人相处，建立良好的人际关系。这不仅有助于个人的成长，也为未来的职业发展打下基础。

综上所述，读大学不仅仅是学习专业知识，更是一个全面成长的过程。学生需要注重自我认知、知识积累、能力塑造、价值形成以及人际关系构建，充分利用大学这个阶段，为未来的发展打下坚实的基础。