教育学考研的专业主要包括以下几类：

教育学原理：

研究教育的基本规律、教育目的、教育制度、教育内容等基础理论问题。

课程与教学论：

探讨课程与教学的理论、方法、策略及其相互关系，旨在提升教学质量和效果。

教育史：

研究教育发展的历史进程和规律，揭示教育发展的内在逻辑和外在影响因素。

比较教育学：

通过国际比较的视角研究不同国家和地区的教育制度、教育政策、教育实践等。

学前教育学：

专注于幼儿教育的理论与实践，培养幼儿教育方面的专业人才。

高等教育学：

研究高等教育的规律、特点、发展趋势及政策等，为高等教育改革和发展提供理论支持。

成人教育学：

关注成人学习者的特点和需求，研究成人教育的理论、方法和技术。

特殊教育学：

研究特殊教育的理论、方法和技术，为残疾儿童和特殊学生提供教育服务。

职业技术教育学：

研究职业教育的理论与实践，培养适应产业发展需求的高素质技能型人才。

教育技术学：

研究教育与技术相结合的学科，旨在利用先进的技术手段提高教育教学效果。

教育经济与管理：

研究教育与经济的相互关系，以及教育机构的管理与运营等问题。

教育法学：

研究教育相关的法律问题，保障教育权益。

教育科学领导：

研究教育领导的理论与实践，提升教育管理的科学性和有效性。

基础教育学：

研究基础教育的规律、方法、策略等，为基础教育提供理论支持。

少年儿童组织与思想：

研究少年儿童的组织与思想教育，促进其全面发展。

学科教学类 （如学科语文、学科数学、学科英语等）：研究各学科的教学方法和策略，培养各学科的专业教师。

心理健康教育：

研究心理健康教育的理论、方法和技术，促进学生心理健康。

科学与技术教育：

研究科学与技术教育的规律、方法、策略等，培养科技创新人才。

融合教育：

研究融合教育的理论、方法和技术，为特殊需要学生提供教育服务。

劳动教育：

研究劳动教育的理论、方法和技术，培养学生的劳动意识和技能。

家庭教育：

研究家庭教育的理论、方法和技术，提升家庭教育质量。

孤独症儿童教育：

研究孤独症儿童的特性和教育方法，为孤独症儿童提供教育服务。

这些专业涵盖了教育学的各个方面，为考生提供了广泛的选择。建议考生根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业进行报考。