在本科评估期间，党员应发挥先锋模范作用，积极参与并推动评估工作的顺利进行。以下是一些具体的行动建议：

提高政治站位，强化责任担当

各级党组织和全体党员要牢固树立“一盘棋”思想，深刻认识本科教学工作合格评估的重大意义，将思想和行动统一到学校的工作部署上来。

党组织要充分发挥战斗堡垒作用，将迎评促建工作与深入学习贯彻党的二十大精神等组织生活制度有机结合，推动党建与评建深度融合。

立足本职岗位，展现党员风采

全体党员要深刻理解学校“十四五”规划中的整体发展构想，努力将构想内容融入到教学、科研、管理等各个岗位上，切实为实现“一个总目标”、完成“三大任务”、展示“三大特色”而做出积极的贡献。

党员要结合实际工作对标对表，时刻检视工作内容，苦练内功崇尚实干，锤炼推动发展的能力本领，提升业务能力和教育教学质量，用良好的教学质量、科研成果、工作业绩、服务成效展现党员先锋模范形象。

加强团队协作，凝聚集体力量

在迎评过程中，各级党组织和党员之间要建立定期沟通机制，明确责任分工，及时交流迎评工作的进展情况和存在的问题。

党员要发挥多方面的先锋模范作用，学习上要端正态度，纪律方面要严格遵守学校规章制度，积极参与迎评活动，了解评估内容，主动向同学们宣传迎评知识与意义，增强大家的责任感与集体荣誉感。

带头学习钻研，争当学思践悟的表率

广大共产党员要带头讲学习、持续抓学习，在迎接合格评估中学习评估、在准备合格评估中研究评估，把评估政策、评估要求理解深、研究透、把握准。

要在认真学习研究评估体系上下功夫，全面弄明白、搞清楚评什么、怎么评，切实做到要求明确、分析准确、指令精确。

以身作则，积极投身到教风学风建设和文明宿舍创建活动中

党员教师要带头落实学校审核评估期间的纪律要求，以高度的责任感和使命感为学校的评建工作贡献力量。

要充分发挥共产党员先锋模范作用，用良好的工作质量展现学院良好形象、以最佳的精神状态迎接评估、以优异的成绩为评估工作交上满意的答卷。

积极参与迎评，发挥模范作用

党员教师要率先垂范，引领教学质量提升，优化教学过程，提高课堂质量，加强教学研究，促进专业发展，做好学业指导，助力学生成长。

-要主动参与学校和学院组织的审核评估各项工作，如教学文档整理、评估数据填报等，在工作中勇挑重担，加班加点，不计个人得失，以严谨认真的工作态度和扎实高效的工作作风，为其他教师树立榜样。

通过以上行动，党员可以在本科评估中发挥重要作用，推动学校各项工作的高质量发展，以最佳状态迎接评估，为学校赢得荣誉。