教孩子学习语文书可以通过以下几个步骤来进行：

培养阅读兴趣

多读书：家长应该以身作则，多买书多读书，在家里营造一个读书的氛围。可以带孩子一起去逛书店，选择适合孩子年龄和兴趣的书籍，如小说、故事书、科普书等。

写读书笔记：鼓励孩子读完一本书后写一篇读后感，记录下自己的看法和感悟。这有助于孩子加深对书籍内容的理解，并培养他们的写作能力。

注重基础知识

拼音、字词、句式：从基础的语言要素开始，逐步提升孩子的语文能力。可以通过做练习、背单词、理解句式等方式来巩固基础知识。

阅读理解：通过大量的阅读练习，提高孩子的阅读理解能力。可以让孩子读一些适合他们年龄的名著、童话和诗歌，并帮助他们理解文章内容，培养思考能力。

坚持写日记

每天写日记：鼓励孩子每天记录当天发生的事情和自己的心情，这对孩子的写作是一个很好的锻炼。通过写日记，孩子可以学会观察生活，积累写作素材。

观察生活

文学来源于生活：让孩子在日常生活中观察周围的事物，并尝试用文字表达出来。可以带孩子去公园、博物馆等地方，让他们感受大自然的美，并写一篇相关的散文或日记。

参加语文活动

课外活动：鼓励孩子参加各种语文活动，如诗歌朗诵、散文创作、戏剧表演等，让他们在实践中提高语文综合素养。

创新教学方法

角色扮演：通过角色扮演的方式，让孩子身临其境地感受课文中的情节和人物，加深对课文的理解，并提高他们的语言表达能力和情感共鸣能力。

情景模拟：利用多媒体等手段，让学生更直观地感受文学作品的美，激发他们的学习兴趣。

个性化发展

因材施教：根据孩子的兴趣和特长，提供个性化的学习资源和指导。例如，对于喜欢写作的孩子，可以鼓励他们多进行创作练习；对于喜欢阅读的孩子，可以推荐更多适合他们阅读的书籍。

复习和巩固

及时复习：根据遗忘规律，指导学生及时复习所学内容，巩固知识。

交叉复习：通过交叉复习，帮助学生更好地掌握和记忆知识点。

通过以上方法，可以有效地帮助孩子学习语文书，培养他们的阅读兴趣和写作能力，提高他们的语文综合素养。