要使教师演讲吸引人，可以遵循以下几个要点：

确定主题与立意

主题是演讲的核心，应明确且具有吸引力，如“躬耕教坛，强国有我”。

立意要围绕如何在教育教学中践行这一理念展开，可以从个人的教育经历、对教育事业的理解、对学生的关爱等方面入手，突出教师在强国路上的重要作用。

组织演讲结构

演讲稿应包括开头、主体和结尾三部分。开头要引人入胜，引起听众的兴趣；主体部分要内容丰富、条理清晰，可采用并列式、递进式等结构；结尾要简洁有力，升华主题，给听众留下深刻的印象。

运用生动语言

语言是演讲的灵魂，要生动形象、通俗易懂，避免使用过于生僻或晦涩的词汇。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强语言的感染力和表现力。

结合实例丰富演讲内容

讲述教育故事，以真实的事例来打动听众，如一位乡村教师在艰苦条件下坚守岗位，或一位城市教师在教学改革中勇于创新。

引用名人名言，增加演讲稿的权威性和说服力，如“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来”。

抓住“题眼”

在即兴演讲中，要抓住“题眼”如“别样”这一关键词，准备属于“我”的特别的青春记忆，展示与众不同的精彩。

调动情绪

演讲时要调动自己的情绪，让自己显得精神饱满、情绪激昂。可以通过昂首远视、含笑示意、简单的肢体动作等增强表达效果。

使用视觉化工具

在演讲中适当使用图片、图表、目录、小道具等视觉化工具，帮助听众更好地理解和记忆信息。

注意语言艺术

教师的语言要具备教育性、准确性、逻辑性，同时要注意语言的生动性和感染力，以深深吸引学生。

克服恐惧心理

演讲前要克服恐惧心理，做到真话最能感动听众，真情胜过滔滔不绝。

做好充分准备

演讲前要做好充分的准备，做到有备无患，以增强自信，提高演讲效果。

通过以上方法，教师可以制作出一场既有趣又有深度的演讲，吸引并打动听众。