自考助学综合测评通常包括以下几个方面的评定：

操行表现

评定条件包括政治方向、学习态度、遵守国家政策、参与社会实践活动等。

操行表现分为“优”、“良”、“合格”、“不合格”四个等级。

学习成绩

通常以课程成绩或学年成绩的形式体现。

社会实践与科研活动

包括参与社会公益活动、科研项目等。

文体活动

体现考生在文化体育方面的参与和成就。

创新能力

体现考生在学术、科研或实践中的创新思维和能力。

知识检测

通过在线答题的方式，对学员自学过程中所掌握的知识进行考核。

能力评估

评估学员的学习能力，包括学习方法、学习进度、学习效率等方面。

智育分

期末考试成绩，通常占综合测评成绩的70%。

德育分

反映学员品德表现、日常行为等方面的分数，通常占综合测评成绩的20%。

体育分 （如果适用）：

体育成绩和达标情况，通常占综合测评成绩的10%。

综合素质

包括思维能力、逻辑推理、分析问题、解决问题的能力等。

综合素养和个人品质

评估道德品质、领导力、责任感和适应能力等。

其他评价

包括过程评价分，如参加助学辅导课的出勤率、平时作业、考核等。

综合测验

通常在每次笔试考试前的某一规定时间内由省教育考试院统一组织开卷上机考试。

学习表现

包括政治思想品德、课堂出勤情况和作业完成情况等综合表现。

综合测评的评定计分方法通常包括上述各项的评分，并根据一定的权重进行汇总。例如，综合测验（过程性考试）可能占课程学业综合评价考核总成绩的30%。考生需要在规定的时间内完成各项任务，如视频学习、知识点测评、平时测验、平时表现和上机考试等，以获得相应的助学分数。这些任务旨在全面检验考生的学习成果。

建议考生认真准备各个方面的评定内容，积极参与社会实践活动和科研活动，提高自己的综合素质和创新能力，以在综合测评中取得优异成绩。