报考教师岗位人数较少的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：

招聘条件严格

现在各地教师超编情况比较普遍，教师招聘的限制条件高，比如年龄一般要求35岁以下，专业必须相关，本科学历及以上，甚至有的还有户籍限制等等。这些报考条件就可以筛选掉一大部分，导致能有报名资格的应聘者较少。

录取率超低

由于是选拔性考试，报考人数没有限制，也没有什么明确分数线。例如，某地招小学语文教师10名，报名笔试的可能就有200多人，按照3比1进入面试的比例，笔试必须考到前30名，才有资格进入面试。最后在面试的这30名中，筛选出10名优秀者给予教师岗位。这种高竞争比例使得考上教师编制非常困难。

教师待遇相对较低

教师工资水平偏低，特别是在一些偏远地区，新入职教师工资不到2000元，生活成本却很高，这使得很多年轻人不愿意报考教师岗位。

工作压力大

教师工作不仅时间长，而且需要批改作业、备课、管理学生等，工作压力较大。有调查显示，我国教师平均寿命低于全国人均寿命，很多教师存在身体和心理问题。

社会地位不高

尽管教师在社会上扮演着重要角色，但部分人认为教师地位不高，甚至被误解为“黑社会”。

职业发展前景不明确

一些年轻人虽然报考教师资格证，但随后根据自己的兴趣和职业规划选择放弃，导致报考教师岗位的人数减少。

教育资源分配不均

在一些地区教育资源过度集中，导致编制过剩，而在偏远地区师资薄弱，编制不足。这种不均衡使得一些地区的教师岗位无人问津。

家庭和个人因素

部分年轻人为了满足家人的期待参加教师编制考试，但随后根据自己的兴趣和职业规划选择放弃。此外，一些毕业生因身体原因无法通过教师编制考试的体检和考察。

综上所述，报考教师岗位人数较少的原因主要包括招聘条件严格、录取率低、待遇相对较低、工作压力大、社会地位不高、职业发展前景不明确、教育资源分配不均以及家庭和个人因素等。这些因素共同作用，使得报考教师岗位的人数相对较少。