教师留作业的特色可以从以下几个方面进行撰写：

巧用图表，复述评价

在教学过程中，教师可以利用表格、图片和关键信息来引导学生自主学习，进行总结和归纳，理解课文内容，复述主要内容，并在学习过程中进行评价。这种方法能够促进学生的主动和深入学习，帮助他们更好地理解和建构语言。

关联生活，学以致用

教师可以通过课前、课中和课后学习任务的设计与布置，使学习内容与学生的实际生活紧密结合。这种设计注重学习理解、应用实践和迁移创新，使学生能够将所学知识应用到实际生活中去。

热情、细致、严谨的授课方式

教师的授课方式是教学亮点的重要组成部分。通过热情、细致、严谨的授课方式，教师能够吸引学生的注意力，帮助他们更好地理解知识。

培养学生的思维能力和创新意识

教师在教学中注重培养学生的思维能力和创新意识，采用启发式教学方法或案例教学法来激发学生的好奇心和求知欲。

独特的教学特色

教师有自己独特的教学特色，例如能够将专业知识与实际应用相结合，使学生能够更好地掌握知识并应用到实际中去。

温馨的人际关系

教师在教学中注重营造温馨的人际关系，为学生创造良好的学习氛围，从而增强学生对知识的兴趣和信心。

教学设备的完善

教师可以根据实际情况，提到教学中采用的设备完善，教学方式方法新颖等特点。

课前备课的亮点

教师可以写课前备课的亮点，例如如何巧妙地设计教学活动，如何充分准备教学材料等。

通过以上几个方面的描述，可以全面而具体地展示教师在留作业方面的特色，体现出教师在教学过程中的创新性和有效性。这些特色不仅有助于提高学生的学习效果，还能激发学生的学习兴趣和潜能，促进他们的全面发展。