撰写教案教师榜样示范时，可以从以下几个方面进行：

个人背景与成就

简要介绍教师的个人信息，如教育背景、工作经历等。

列举教师在教学、科研、管理等方面取得的显著成就和荣誉。

教育理念与教学方法

阐述教师的教育理念，如尊重学生、热爱教育、终身学习等。

描述教师在教学过程中采用的创新方法和策略，如启发式教学、案例教学、个性化教学等。

学生指导与关怀

讲述教师如何关心学生的学习和生活，建立良好的师生关系。

举例说明教师在学生遇到困难时提供的帮助和支持，以及如何在赏识学生的同时严格要求他们。

团队合作与领导能力

如果教师在学校或教育机构中担任领导角色，可以介绍其团队合作和领导能力。

描述教师如何组织和协调团队工作，推动教育项目的实施和改革。

反思与成长

分享教师在教育实践中遇到的挑战和反思，以及如何应对这些挑战。

阐述教师如何通过自我反思和持续学习，不断提升自己的专业素养和教育能力。

社会影响力与贡献

讨论教师在社会中的影响力，如参与社区服务、公益活动等。

描述教师如何通过自己的实际行动，对社会和教育产生积极的影响。

以下是一个简单的示例：

---

教案教师榜样示范

一、个人背景与成就

张三，男，1975年出生，毕业于北京师范大学。从教20年，现任某市重点中学副校长，曾荣获“全国优秀教师”、“省级骨干教师”等称号。

二、教育理念与教学方法

张三坚信“教育不仅仅是注满一桶水，更是点燃一把火”。他采用多样化的教学方法，注重培养学生的创新能力和批判性思维。他经常组织学生进行社会实践活动，鼓励他们走出课堂，亲身体验和学习。

三、学生指导与关怀

张三非常关心学生的全面发展，不仅在学业上给予指导，还在生活中给予关怀。他经常利用课余时间与学生交流，了解他们的需求和困惑，并及时给予帮助。他还注重培养学生的品德和责任感，通过组织各种活动，增强学生的团队合作精神和公民意识。

四、团队合作与领导能力

作为副校长，张三在团队合作和领导方面表现出色。他善于协调各方资源，推动学校各项工作的顺利开展。他还积极参与学校的改革和创新，提出许多具有前瞻性的教育理念和措施。

五、反思与成长

张三在教育实践中不断反思和总结，他认为教育是一项充满挑战和机遇的事业。他通过参加各种培训和学习，不断提升自己的专业素养和教育能力。他还积极与同行交流，分享自己的经验和心得，推动教育行业的共同进步。

六、社会影响力与贡献

张三积极参与社会公益活动，多次深入贫困地区进行支教活动。他还通过自己的教育实践，为社会培养了大量优秀人才，赢得了社会各界的广泛赞誉。

---

希望这个示例能对你有所帮助。如果有更多具体要求和细节，可以根据实际情况进行调整和补充。