在描述孩子在学校表现时，可以从以下几个方面进行详细阐述：

学习成绩

可以描述孩子在各个学科的表现，包括是否积极参与课堂活动、是否能够按时完成作业、是否有进步等。例如：“孩子在数学课上表现积极，经常主动参与课堂讨论，作业完成得也较为认真，最近一次测验取得了显著的进步。”

行为表现

描述孩子在校的行为表现，包括是否守纪守法、是否尊重师长和同学、是否有礼貌等。例如：“孩子在学校里总是遵守纪律，见到老师和同学都会主动问好，对待同学友好宽容。”

课外活动

介绍孩子在校参与的课外活动，包括是否积极参加社团、是否参加过比赛或演出等。例如：“孩子参加了学校的篮球队，并在市级比赛中表现出色，同时也积极参与学校的文艺活动。”

与同学关系

描述孩子与同学之间的关系，包括是否友善、是否乐于助人、是否能够合作等。例如：“孩子与同学们相处融洽，经常主动帮助有困难的同学，具有较强的团队合作精神。”

个人优点和成长

结合具体的例子和细节，展示孩子的优点和成长。例如：“孩子在最近的一次班级活动中表现出色，不仅积极参与，还提出了许多有建设性的建议，显示了其领导能力和责任感。”

不足之处和改进建议

客观公正地描述孩子的不足之处，并提出具体的改进建议。例如：“虽然孩子在学习上取得了进步，但有时在时间管理上还存在一些不足，建议制定更为合理的学习计划，提高学习效率。”

通过以上几个方面的描述，可以全面而具体地反映孩子在学校中的表现，帮助老师、家长和孩子自己更好地了解其在校情况，从而制定更为有效的教育计划。