学好地理跨学科语文可以从以下几个方面入手：

项目式学习

通过项目式学习，学生可以在一段时间内通过对真实而有挑战性的问题进行持续探究，特别注重学生之间的协作学习，达成对核心知识的再建构和思维迁移。

阅读与写作

在地理学习中，阅读与写作扮演着重要角色。通过阅读与理解关于世界各地语言分布、语言变迁的相关资料，学生可以了解不同地区的文化背景和地理特征。

写作可以帮助学生整理思路，表达自己对地理现象的理解和看法，从而提高综合能力。

培养空间概念

地理学习需要具备空间概念，学会正确的读图、用图方法。通过地图等工具，学生可以更好地理解地理知识，形成基本的地理技能。

跨学科整合

在课程设计上，可以通过设置跨学科的主题单元，如环境保护或科技创新，结合语文与自然科学、社会科学等领域的知识进行深入探讨。

在教学方法上，可以采用案例教学、翻转课堂等形式，打破学科的壁垒，激发学生的探究兴趣与主动学习的态度。

积累与阅读

语文学习最重要的是积累和阅读。多读一些经典读物，积累优美的词句和段落，提高自己的文学素养和表达能力。

思考与表达

勤思考，多发表自己的见解。在学习和生活中，要勇于表达自己的观点和想法，通过写作和口语表达来锻炼自己的思维能力。

合作与讨论

在学习中，学生可以通过小组合作、讨论等方式，互相学习、互相启发，从而更好地理解和掌握知识。

通过以上方法，学生可以更好地掌握地理跨学科语文的知识，提高自己的综合素养和解决问题的能力。