教师可以通过以下教案来教导学生如何保护眼睛：

教案一：幼儿园老师爱护眼睛的教案

活动目标：

1. 让宝宝们从小养成讲卫生，爱护眼睛的好习惯。

2. 知道玩完了东西要洗手、洗脸，不要用脏手脏物搓擦眼睛。

活动准备：

录音机、磁带、教学挂图。

活动过程：

开始部分

谈话：宝宝们，请你伸出自己的小手让大家看一看谁的小手最干净？

师：宝宝们的小手洗的这么干净，脸也洗的特别的干净，真是一个讲卫生的好孩子，今天老师给你们讲一个故事，故事的名字叫《小宝的眼睛为什么变红了》。

基本部分

逐一出示教学挂图，教师进行有表情的讲述故事《小宝的眼睛为什么变红了》。

放录音，让孩子们完整的听一遍故事。

提问：小宝的眼睛为什么变红了？应该怎么办？你是怎样做的？

游戏：听音乐跟老师学做洗手、洗脸的动作。

学习律动：《讲卫生的好孩子》。

活动结束

总结：今天我们一起学习了如何保护眼睛，希望大家都能养成讲卫生的好习惯，爱护自己的眼睛。

教案二：爱护眼睛的备课教案

教学目的：

1. 指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2. 指导学生认识近视眼形成的原因。

3. 培养学生良好地用眼卫生习惯。

教学重点：

1. 指导学生认识近视眼形成的原因。

教学难点：

1. 教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。

课前准备：

1. 教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

教学过程：

导入新课

提问前边学习有关人体的知识。

讲述：大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。

学习新课

指导学生认识眼睛的重要作用：

看图：出示图。

分小组讨论：这图说的是什么？

全班讨论。

教师讲述：这图告诉我们：工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。

教育学生要保护眼睛，预防近视：

看图：这幅图告诉我们什么？

提问：

为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？

看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？

为什么要认真做眼保健操？

看图：这幅图告诉我们什么？

教案三：保护眼睛

活动目标：

1. 知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法。

2. 积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。

3. 了解生病的症状，知道眼睛不舒服要及时告诉大人。

4. 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动准备：

1. 每人一张视力测查记录表。

2. 进行幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。

3. 图片4张：图一——躺着看书；图二——在很暗的光线下看书；图三——在晃动的车上看书或长时间看电视；图四——以正确姿势看书。

活动过程：

引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处。

自由交流视力测查结果，并正确认读。

谈话，理解眼睛与视力的关系，激发保护眼睛的主动性。

表格中的数字表示什么意思呢？

讨论：为什么有的人眼睛看东西清楚，有的人眼睛看东西不清楚？

怎样保护自己的眼睛呢？

智力游戏“谁做得对”

教师先后出现4张图片：你认为图片上的行为正确吗？为什么？

教案四：保护眼睛

活动设计背景：

每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体