绿色学校概述应包括以下几个方面的内容：

定义与目标

绿色学校是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

环境建设

绿化校园：整体规划新校园绿化建设，在校内中庭建草坪休闲区、种植树木，在食堂前面等处进行绿化改造，在学校楼道适当位置摆放鲜花、植物等，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到了40%以上。

美化校园：加快校园环境建设，美化校园环境。

环境教育

开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养。

可持续发展

绿色学校强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神。

社区参与

鼓励师生民主公平地共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为。

成果与影响

绿色学校不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。通过创建绿色学校，学校不仅提升了自身的办学水平，还带动了教师和学生的家庭、社区乃至更广泛的社会参与环境保护行动。

通过以上几个方面的概述，可以全面展示绿色学校的创建过程、实施措施和取得的成效，突显其在推进素质教育和精神文明建设中的重要作用。