教育专业之所以什么都学，主要是因为它旨在培养具备广泛知识和技能的专业人才，以适应教育领域多样化的需求和挑战。以下是教育专业包含多个领域学习的原因：

理解教育的本质：

教育学帮助学生理解教育的目的、功能、过程以及教育与社会发展的关系。

提升教学技能：

教育学提供了多种教学方法和策略，支持教师进行个性化教学，关注学生的学习动机、风格和认知发展。

促进教育公平：

教育学研究有助于识别和解决教育不平等问题，设计公平的教育政策和实践。

推动教育创新：

教育学的研究成果可以指导教育实践者采用新的教学技术和方法，如在线学习、翻转课堂等。

培养终身学习者：

教育学强调终身学习的重要性，并提供策略和支持，以培养终身学习者。

增进跨文化交流：

教育学可以帮助理解和尊重不同的文化背景，促进国际间的教育交流与合作。

应对未来挑战：

在快速变化的世界中，个人需要不断学习新知识和技能来适应社会，教育学可以提供相应的支持。

个人兴趣与热情：

对教育充满热情的人可以通过教育学将愿望转化为实际行动。

职业发展前景：

教育学专业毕业生在教育机构、政府机关、非营利组织等领域有广泛的就业机会。

社会贡献：

通过教育学专业，个人可以为社会培养更多有知识、有能力的人才，推动社会进步。

跨学科应用：

教育学可以与其他学科如心理学、社会学、人类学等结合，形成交叉学科的研究领域。

理论与实践的结合：

国外教育注重实践与理论结合，通过实习、课外活动等实际操作来巩固课堂学习，帮助学生学以致用。

全球领先的教育理念：

国外很多教育学课程会引入先进的教学方法和教育理念，如英国的“学生为中心”教育模式、美国的“项目式学习”，这些理念能帮助学生拓宽视野，并灵活运用在不同教育情境中。

综上所述，教育专业的学习内容丰富多样，旨在培养能够适应教育领域各种需求的专业人才，并为个人的职业发展和终身学习提供支持。