要写好学校孩子的性格特点，可以从以下几个方面入手：

具体行为描述 ：通过具体描述孩子在日常生活、学习中的行为表现来展现其性格特点。例如，描述孩子在面对困难时的反应、与同学相处的模式、参与活动的积极性等。

性格特点分类：

根据性格类型的分类，如内向、外向、乐观、沉稳、活泼、安静等，选择合适的词汇来描述孩子的性格。

结合具体事例：

通过具体的事例来支撑性格描述，使评语更加生动和有说服力。例如，描述孩子在某个项目中的表现、在团队中的角色等。

注意语言的客观性：

在描述性格时，尽量保持语言的客观和公正，避免使用主观臆断或过于夸张的词汇。

结合成长经历：

可以简要提及孩子的成长经历，说明这些经历如何影响了孩子的性格形成。

指出优点和不足：

除了描述性格特点外，还可以指出孩子在性格上的优点和不足，并提出相应的建议。

例子

"小明同学性格活泼开朗，总是面带微笑，给周围的人带来欢乐。他乐于助人，无论是同学还是老师需要帮助，他总是第一个站出来。在学习上，小明表现出强烈的求知欲和专注力，能够认真完成作业并保持稳定的成绩。然而，他有时在课堂上会显得有些分心，需要进一步提高听课效率。总体来说，小明是一个有理想、有抱负、全面发展的优秀学生。"

通过以上方法，可以全面、客观地描述学校孩子的性格特点，帮助他们在成长过程中不断进步。