老师被视为好专业，主要基于以下几个方面的原因：

职责的专业性：

教师的主要职责包括传道、授业、解惑，这些职责要求教师具备高度的专业知识和技能。

专门技术和知识：

教师职业需要经过专门的师范教育训练，掌握专门的知识和技能，包括对所教学科的深入了解和有效的教学方法和策略。

社会服务：

教师通过培养人才为社会服务，这一过程要求教师具备较高的职业道德和社会责任感。教师的工作直接影响到学生的未来和社会的发展，因此需要具备高度的专业自主权和控制权。

专业认证和职称：

教师职业通常需要获得专业资格证书，并通过专业内部的职称体系来标志专业水平的差异。这表明教师职业有着明确的专业标准和评价体系。

持续研究和进修：

教师工作被视为一种需要持续研究和不断进修的职业。教师需要不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的教育环境和学生需求。

热爱教育行业：

许多选择教师专业的人内心热爱教育，对教育行业有深厚的兴趣和情感。

良好的沟通和组织能力：

教师需要具备良好的沟通能力和组织能力，以便更好地与学生、家长和同事进行有效沟通，组织各种教学活动。

性格特点：

性格活泼开朗的人通常更容易与学生建立良好的师生关系，这有助于教学工作的顺利进行。

家庭氛围的影响：

许多选择教师专业的人受到家庭氛围的影响，家庭中有教师背景的人更容易产生成为教师的愿望。

职业稳定性和假期：

教师职业具有很高的稳定性，每年有较长的寒暑假期，可以有更多时间进行个人生活和娱乐。

职业挑战性和成就感：

教育工作虽然繁杂，但极具挑战性，每看到学生有所成就，教师会感到无比的欣慰和满足。

社会认可度高：

教师职业在社会中享有较高的尊重度，选择教师职业可以让人感到自豪。

职业发展前景：

随着国家对教育的重视程度不断提升，教师职业的前景也越来越好，吸引了越来越多的年轻人投身其中。

个人价值观和使命感：

许多人认为教师不仅是传授知识的人，更是孩子们思想与灵魂的引导者，选择教师职业是出于对教育和学生的热爱及责任感。

综上所述，教师职业的专业性体现在其职责的专业性、所需专门技术和知识、社会服务的重要性、专业认证和职称体系以及持续研究和进修的需求。同时，个人对教育的热爱、良好的沟通和组织能力、家庭氛围的影响等因素也促使许多人选择教师职业。