学校搞比赛能给学校带来多方面的积极影响，具体包括：

丰富校园文化生活：

学校体育竞赛活动丰富了校园文化生活，促进了校园文化的物质文化、校园媒介、管理文化、行为文化和学生之间的交流，使得校园文化更加完善。

提升学校声誉：

通过组织学生参赛，学校可以获得良好的宣传机会，家长在宣传孩子的好成绩时也会给学校带来良好的声誉，这种口碑传播是硬性宣传无法比拟的。

教学反馈与沟通：

学校可以借学生的获奖信息，向家长反馈教学成果，并借机与家长做好学生的沟通工作，为后期的招生续班打下良好基础。

增强学校荣誉：

学生获奖是对学校办学的一种认可，集体获奖更是对教学质量的最好认可，奖杯奖状牌匾的摆设也是一种无声但有力的宣传。

促进学校发展：

大赛作为一项面向高等学校在校大学生的学科竞赛活动，可以充分调动产、学、研的各个环节，对国内高校的教学改革、课程更新和创新人才培养起到重要的推动作用。

提高教师素质：

大赛采用公开展示、公开评审以及共享作品源代码的方式，为参赛的指导老师提供了更广泛的交流学习的机会，促进了教师素质的提高。

增强学生实践能力：

通过大赛，学生强化了实践能力、设计能力与创新能力，推动了基于问题的学习、基于项目的学习、基于案例的学习等研究性学习方法，缩小了高校教育与企业需求的差距。

促进就业与创业：

大赛可以发现学生的潜力和优势，提供高额就业和创业奖金，获奖作品还有机会投放市场获得赢利，赢得企业和知名企业的录用机会。

提升学校品牌知名度：

大赛可以扩大高校品牌的社会知名度及影响力，提高招生质量，扩大高校品牌在企业中的知名度及影响力。

促进团队合作与个人成长：

团体竞赛培养学生的集体思想、团队合作意识和个人成长与发展，增强学生的集体荣誉感和社会责任感。

推动文化传承与创新：

团体竞赛往往结合传统文化，促进文化的传承和发展。

激发学习兴趣和动力：

竞赛激发学生的学习热情，培养独立思考能力。

拓展学科素养：

参与竞赛活动可以锻炼学科思维能力，拓展知识面。

增加升学筹码：

在特殊招生中，竞赛成绩可以作为升学的加分项或直接获得名校的青睐。

综上所述，学校搞比赛不仅能够丰富校园文化生活，提升学校声誉，促进教学反馈与沟通，增强学校荣誉，还能推动学校发展，提高教师素质，增强学生实践能力，促进就业与创业，提升学校品牌知名度，促进团队合作与个人成长，推动文化传承与创新，激发学习兴趣和动力，拓展学科素养，以及增加升学筹码。这些积极影响共同促进了学校的全面发展和学生的个人成长。