语文插图分类图的绘制步骤如下：

确定分类对象

确定你要分类的对象是什么，例如：人物、动物、场景、物品等。

收集材料

收集你要分类的材料，可以是实物、图片或文字等。

制定分类标准

根据插图的内容、形式、位置、抽象水平、完整程度、功能、篇幅等标准进行分类。例如，可以按照插图的内容分为人物肖像类、动物类和场景类图；按照插图的组织形式分为独立图、发散图、序列图和多层图等。

制作分类表

在纸上画出分类表，可以包括不同类别的格子，以便将材料放入相应的类别中。例如，可以按照插图的内容和形式制作两个分类表，一个表格用于内容分类，另一个表格用于形式分类。

填充分类表

将收集到的材料放入相应的类别中。如果材料数量较多，可以制作多个分类表，以便更细致地进行分类。

讨论和解释

与孩子一起讨论每个类别的特点，帮助他们理解为什么要这样分类。这有助于孩子更好地理解和记忆分类的标准和方法。

拓展分类表

鼓励孩子提出新的分类标准，并制作更多的分类表。这不仅可以锻炼孩子的思维能力，还能让他们更深入地理解分类的多样性和灵活性。

美化和整理

对分类表进行美化和整理，使其更加清晰易读。可以使用不同的颜色、字体和布局来区分不同的类别，使分类图更加美观和易于理解。

通过以上步骤，你可以制作出一个清晰、有条理的语文插图分类图，帮助孩子更好地理解和分类插图内容。