大学培养的人才类型多样，但总体而言，主要目标是培养具有创新精神和实践能力的人才。具体来说，大学旨在培养以下几方面的人才：

创新型专业人才：

大学不仅是传授知识的地方，更是培养新知识的创造者、新技术的发明者以及新学科的创建者。

全面发展的人才：

除了学术能力，大学还注重培养学生的思维能力、创新能力、解决问题的能力、团队合作能力和领导能力。

具有人文素养和国际视野的人才：

大学教育应立足当下、面向未来，培养学生既懂科学技术又有人文素养，既有中国情怀又有国际视野。

具有社会责任感的人才：

大学应培养具有良好人文、科学素质和社会责任感，学科基础扎实，具有自我学习能力、创新精神和创新能力的人才。

具有爱国思想的高能人才：

高等教育应加强德育，培养具有爱国思想、服务于国家各项建设的尖端人才。

具有理想和信念的人才：

大学应引导学生树立正确的人生目的、人生理想、人生追求，并具备科学的自然观、历史观、社会观和辩证唯物主义认识论。

具有爱心和高尚人格的人才：

大学应教育学生爱父母、爱生活、爱事业、爱祖国，并培养他们成为具有高尚人格和无私奉献精神的人。

具有自强不息、厚德载物精神的人才：

大学应教育学生如何认知、做事和做人，使他们成为敢于奋斗、善于成才的人。

具有综合素质的人才：

大学应通过课堂教育、校园文化和社会实践等多种方式，提高学生的道德文化素质、专业知识和实践能力。

职业化与技能培养：

大学还注重学生的职业化训练和技能培养，使学生具备在职场中立足的能力，包括自我管理、交际协调能力等。

综上所述，大学培养的人才应具备创新能力、实践能力、人文素养、社会责任感、爱国思想、理想与信念、爱心与高尚人格、自强不息的精神以及综合素质等多方面的能力。这些能力的培养不仅有助于学生在学术和职业上取得成功，也为他们未来的生活和发展奠定坚实的基础。