制作学校管理学自考框架图，可以参考以下步骤：

确定框架结构

根据学校管理学的核心内容，确定框架的主要板块。例如：总论、决策、组织、领导、控制、创新等。

选择工具

使用笔记本和铅笔进行绘制，也可以使用思维导图软件如XMind、MindNode等。

绘制框架图

在笔记本上先画好大标题框，例如“学校管理学”。

在大标题框外延伸出三条子线，分别代表上述五个板块。

在子线上方标注小标题，例如“总论”、“决策”、“组织”、“领导”、“控制”、“创新”。

在子线的末尾画上三个小圆圈，用于进一步细分每个板块的内容。

根据学科需求，在小圆圈的后面分别再扩充子线，形成更详细的框架结构。

填充内容

在每个板块下，根据具体的学习内容，添加相关的子标题和细节。

例如，在“决策”板块下，可以添加“确定目标”、“收集信息”、“评估方案”等子项。

美化和整理

检查框架图的逻辑性和完整性，确保每个部分都清晰明了。

对框架图进行美化，使其更易于理解和记忆。

以下是一个简单的示例框架图：

学校管理学

├── 总论

│ ├── 定义

│ ├── 研究对象

│ └── 研究意义

├── 决策

│ ├── 确定目标

│ ├── 收集信息

│ └── 评估方案

├── 组织

│ ├── 结构设计

│ ├── 人员配置

│ └── 资源管理

├── 领导

│ ├── 领导风格

│ ├── 沟通技巧

│ └── 团队建设

├── 控制

│ ├── 监控机制

│ ├── 评估反馈

│ └── 纠正偏差

└── 创新

├── 创新思维

├── 创新方法

└── 创新实践

通过以上步骤，你可以制作出一个清晰、有条理的学校管理学自考框架图，有助于你更好地理解和掌握学科内容。