教孩子写字是一个需要耐心和正确方法的过程。以下是一些建议，可以帮助初三学生提高写字能力：

明确写字教学的重要性

教师应认真学习写字教学的理论文章，提高对写字教学的认识，增强写端正字的认识。

教师应以身作则，规范、美观、整洁的书写做学生的表率。

做好写字训练的指导工作

每天课前一练，加强用钢笔写字，要求写的正确、端正、清楚，行款整齐、卷面干净。

依据《语文课程标准》优化写字指导方法，严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练。

各学科教师要通力合作，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠偏。

提供良好的学习环境

为孩子创造一个安静、明亮的学习环境，确保他们有足够的空间和舒适的桌椅来写字。

指导正确的笔握姿势

教孩子正确握笔的方法，让他们掌握正确的手指运动和手腕动作。

使用合适的笔和纸

选择适合孩子年龄和写作能力的笔和纸，这对于孩子的写字体验和写字质量都非常重要。

利用多种媒介进行练习

除了传统的纸上写字，还可以通过使用沙子、水彩、粉笔或者使用电子设备进行练习，吸引孩子的兴趣并提高他们的写字技巧。

鼓励孩子进行常规练习

定期安排一些写字练习时间，让孩子每天都有机会练习写字。

给予积极反馈

当孩子取得进步时，要给予积极的反馈和赞美，让他们感到鼓励和自信。

培养良好的写字习惯

培养孩子良好的写字习惯，比如坐直身体、集中注意力、保持适当的笔压和书写速度等。

引导孩子注意字母和字形之间的空间关系

教导他们正确的字距和行距。

与孩子一起玩游戏

与孩子一起玩字谜游戏或拼字游戏，提高他们的字母识别和拼写能力。

鼓励孩子读写相关的故事、书籍或绘本

培养他们对文字的兴趣和理解能力。

保持积极的沟通和互动

与孩子保持积极的沟通和互动，鼓励他们坚持练习写字，并给予适当的帮助和支持。

通过以上方法，可以帮助初三学生提高写字能力，培养良好的书写习惯。重要的是，家长和教师需要有耐心和持续的投入，给予孩子足够的支持和鼓励，让他们在愉快的学习氛围中不断进步。