教师身边的榜样可以围绕以下几个方面进行撰写：

个人背景与经历

介绍榜样教师的基本信息，如姓名、性别、年龄、学历、职称等。

叙述榜样教师的职业经历，包括从教时间、所在学校或机构、主要教授科目等。

教育理念与教学风格

阐述榜样教师的教育理念，如“立德树人”、“为党育人、为国育才”等。

描述其教学风格，如爱岗敬业、无私奉献、注重学生个性发展等。

主要事迹与成就

列举榜样教师在教学、科研、育人等方面取得的显著成绩和荣誉。

具体描述榜样教师在课堂上的创新教学方法、对学生成长的关心与帮助等。

人格魅力与精神风貌

描绘榜样教师的人格魅力，如和蔼可亲、踏实工作、与学生打成一片等。

展现榜样教师的精神风貌，如勇于担当、积极进取、追求卓越等。

对周围人的影响

叙述榜样教师对同事、学生、家长及社会的影响，如团结同事、激励学生、赢得家长和社会的尊敬等。

通过具体事例，展示榜样教师的言行如何成为周围人的学习榜样。

结语

总结榜样教师对教育事业的重要贡献和影响力。

表达对其敬业精神和高尚品质的敬意和赞扬。

以下是一个具体的例子：

身边榜样教师事迹介绍

我叫小霞，任教于哈镇九年义务学校，属初级中学老师。自参与工作以来，我始终担当英语教学工作以及其它主学课。在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘着，同时也欢乐地成长着。

我身边的榜样优秀教师是刘xx老师，她是一位数学教师，现年54岁，1980年参加工作，在教育战线奋战30多年，至今仍然是二级教师，没有荣誉，没有地位，有的只是付出和成绩。她兢兢业业、默默无闻，甘做教育战线的老黄牛。她经常说：“学生学不会，我就睡不着；学生学不好，我就吃不饱。”这句话深深影响了我，让我明白了作为一名教师的责任和使命。

刘老师不仅在教学上非常用心，还非常注重学生的全面发展。她经常与学生沟通，了解学生情况，对学生的问题能不厌其烦的解答。她对待学生充满爱心，用心去教育每一个学生，使每一个学生都能感受到她的关爱和温暖。

刘老师的敬业精神和高尚品质深深感染了我，让我更加坚定了从事教育事业的决心。在她的榜样作用下，我不断提高自己的教学水平和育人能力，努力成为一名优秀的教师。