党员教师批评领导时，应当注意以下几点：

端正态度

批评领导是一种公开交流的方式，旨在帮助领导发现工作上的不足，从而促进单位工作的改进。应当深刻认识到这一点，并以积极的态度进行批评。

讲究艺术

批评是一门艺术，尤其是在公开场合批评领导时更需讲究方法。要注意说话的艺术，尽量为领导着想，并清楚地表达自己的观点。

围绕主题

批评时不能无原则地展开，而应紧紧围绕主题内容，针对存在的不足进行提醒。这样可以确保批评的针对性和有效性。

站在领导角度

批评领导时要站在领导的角度思考问题，与领导保持同一层次的思考，这样更容易被认同和接受。

顺人性

批评时不能直接生硬，也不能过长，要做到点到为止。可以用比喻等委婉的方式进行表达，避免引起不必要的反感。

实事求是

批评时要实事求是，不夸大事实，以免引起领导和同事的反感。同时，要保证自己的言行一致，这样才能让大家心服口服。

私下交流

如果需要在公开场合进行批评，可以选择私下进行交流，这样既能表达意见，又能避免伤害他人的颜面，有助于维护良好的人际关系。

委婉提示

在批评时，可以进行委婉的提示，不直接指责，而是让对方心领神会，这样可以减少冲突，促进工作的改进。

增加沟通

领导平时工作中与下属交流较少，党员教师可以主动增加与领导的沟通和交流，提出建设性的意见，帮助领导更好地了解下属的需求和困难。

发挥传帮带作用

党员教师可以利用自己的经验和知识，发挥传帮带的作用，帮助领导发现并解决问题，同时也能促进自己的成长。

通过以上方法，党员教师可以更加得体、有效地批评领导，从而推动工作的改进和个人能力的提升。