孩子在初中学好语文，可以从以下几个方面入手：

培养对语文的兴趣

通过听故事、阅读等方式激发孩子对语文的兴趣，因为阅读在语文中占的分数比例相当大。

让孩子从初中语文阅读入手，逐步了解语文的奥妙。

培养自主学习的能力

孩子要有意识地主动培养自己的自学能力，老师授课时往往按照大多数人的水平教学，孩子需要发散思维，增强想象力。

注意掌握语文基础知识

语文的基本知识包括字词、句子、段落和文章，孩子需要认真学习汉语，积累和掌握这些基础知识，培养听、说、读、写能力。

日常积累，如古诗文、字词、病句等，可以用个小本本记录下来，经常读一读看一看。

多背、多读、多练

多背：背诵基础知识、古诗词、文言文、好词好句和文学常识，积累的范围要以课本为主，同时也要主动搜集课外内容进行背诵。

多读：博览群书，通过读书积累词语、素材和情感，提高阅读理解能力和写作水平。

多练：通过写作练习和模拟考试，提高语文应用能力。

增强语文语感

语感是语文课的重要部分，孩子需要多读、多听、多说、多写，培养对语言的敏感度和判断力。

做好笔记

写笔记有助于对知识的理解和记忆，孩子需要做好课堂笔记、阅读笔记和复习笔记，理清知识的结构和联系。

学会运用联想和想象

通过联想和想象，孩子可以更好地理解文本内容，提高阅读理解和写作水平。

养成良好的学习习惯

形成良好的学习习惯，如定时复习、做笔记、总结归纳等，有助于提高学习效率。

多多鼓励，提高孩子的积极性和自信心

家长和老师要多鼓励孩子，帮助他们养成课外阅读的习惯，写日记等，提高孩子的积极性和自信心。

在生活中学习语文

鼓励孩子走出书本，亲身体验生活，从生活中汲取语文的养分，如参与社会实践、旅行与参观、日常生活观察等。

思考与交流

培养孩子的批判性思维和表达能力，通过思考和交流，孩子能深入理解文本，形成自己的见解，并通过语言表达出来。

通过以上方法，孩子可以逐步提高语文成绩和语文素养。家长和老师需要耐心指导和鼓励，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣和动力。