选择适合成为大学讲师的专业时，可以考虑以下几种：

教育学专业：

包括学前教育、小学教育、中学教育等，涵盖教育理论、课程设计、教学方法等。

数学与应用数学专业：

适合想成为数学教师的学生，课程涵盖高等代数、几何、概率论、数理统计等数学专业知识，以及数学教育学、教育心理学等教育类课程。

物理学专业：

学生需要学习力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等物理专业课程，以及物理教学论、教育技术学等教育类课程。

化学专业：

适合未来想从事化学教学的人，课程包括有机化学、无机化学、物理化学等，同时也会学习教育学、教育心理学等。

汉语言文学专业：

适合想成为语文教师的人，主要学习汉语和中国文学的相关知识，包括古代文学、现当代文学、语言学、文艺理论等。

英语专业：

专业课程包括英语精读、泛读、听力、口语、写作、翻译等，同时也会学习教育学、教育心理学等教育相关课程。

计算机科学与技术专业：

涵盖计算机硬件、软件及网络的基本理论、基本技能和基本方法，适合想成为计算机科学或相关领域的教师。

心理学专业：

帮助了解学生心理，以更好地教育和引导学生。

管理学专业：

研究组织的计划、组织、领导和控制，适合想成为管理学科的教师。

法学专业：

研究法律规范、法律制度和法律实践，适合想成为法律教师的人。

历史学专业：

适合想成为历史教师的人，专业课程涵盖中国古代史、近现代史、世界史等，同时也会学习教育学、教育心理学等。

哲学专业：

适合想成为哲学教师的人，专业课程包括马克思主义哲学、西方哲学史、中国哲学史等，同时也会学习教育学、教育心理学等。

艺术学专业：

研究艺术的创作、欣赏和理论，适合想成为艺术学科的教师。

生物学专业：

研究生命现象和生物体的结构、功能、发育、遗传、进化等，适合想成为生物学科的教师。

土木工程、机械工程、环境科学等专业：

这些专业适合想成为相关工程学科的教师。

选择专业时，建议考虑自己的兴趣和职业规划，同时也要注意各个专业的就业前景和市场需求。如果对特定领域有浓厚兴趣，可以选择该领域的专业作为主修，并且结合教育学和心理学等师范类专业的知识，为将来的教育事业打下坚实的基础。