在准备小学语文试讲时，可以准备以下教具来增强教学效果并给评委留下深刻印象：

知识卡片

可以用来展示汉字的基本笔画、词语的构成规律、古诗文的名句等。这些卡片简洁明了，有助于展示教师对语文知识的掌握程度和对学生学习的指导能力。

课件演示

准备与小学语文教学相关的课件演示，如故事阅读、汉字教学、诗词赏析等。通过展示精心设计的课件，可以让面试官了解教师对教学内容的理解和处理能力。

互动游戏

准备一些互动游戏，如诗词接龙游戏，通过给出一句诗句，要求面试者接出下一句，并解释其内涵，来考察面试者对诗词的理解和应用能力。这样的互动游戏不仅能够检验学生的学习能力，还能够展示教师对教学活动的设计和组织能力。

绘本故事

选择一本适合小学生的绘本故事，通过生动的讲述和形象的语言，吸引面试官的注意力，展示教师在语文阅读和讲述方面的能力。

磁性田字格帖

辅助学生练习写字，展示教师在语文教学中对学生书写能力的关注和指导。

古诗卡片或故事卡片

用于教学古诗或故事，帮助学生在视觉和听觉上加深对语文知识的理解和记忆。

自制教具

根据教学内容设计并制作一些简单的教具，如字词卡片、成语接龙板等，既能增强教学的趣味性，又能展示教师的教学创新能力。

建议

简洁实用：教具的设计要简洁明了，突出重点，便于面试官理解和接受。

与教学内容紧密结合：选择的教具应与试讲内容紧密相关，能够有效辅助教学。

提前准备：尽早准备教具，确保在试讲前一切就绪，避免临时抱佛脚。

创新：尝试自制教具，展示自己的创新能力和对教材的深刻理解。

通过以上准备，相信你能在小学语文试讲中展现出良好的专业素养和教学能力。祝你试讲顺利!