教学实习任务通常包括以下几个方面：

基本功训练

掌握本专业中某一主要工种的基本操作技能，能够正确调整和使用通用设备及其附件，能根据零件图和工艺文件独立进行中等复杂程度的加工。

了解与本专业有关的几个工种（或工序）的基本操作方法。

专业知识巩固

获得本专业基础知识，为学习专业理论知识做准备。

将所学到与掌握的基础知识和专业知识等相关学科理论融会贯通到实习的日常工作中。

教学实践

听优秀教师示范课，学习优秀教师的教学方法和技巧。

每组学生各任选一门课程进行备课，包括编写详细教案、试讲、实际课堂讲授等。

进行教育教学实践，调查研究教学规律，学习教师运用教学方法，掌握板书设计，培养和提高从事教学工作的基本能力。

班主任工作

在原班主任的指导下，制定班主任工作计划，参与班级活动，了解学生情况，做好学生的思想品德教育工作。

组织少先队活动，进行家访，做好学生的思想品德教育工作。

职业素养培养

培养职业情感、职业意志、职业道德以及尊重他人、学习他人和与人合作的良好品质。

提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力，实际动手能力，培养团队精神、合作精神，增强责任感、使命感。

实习时间安排

准备阶段：钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料，认真备课，编写详细教案，进行试讲微格教学，练好三笔字等。

见习阶段：听实习学校领导介绍学校基本情况，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任的指导下制定班主任的工作计划，并在指导教师指导下备课、预讲。

实习阶段：上好试教课，进行互相听课并参加课后评议，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助，及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导，做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。

总结阶段：写工作总结和个人总结，反思实习经历，为今后的工作提供参考。

以上是教学实习任务的主要方面，具体任务可能会根据实习学校的要求和实习生的专业特点有所不同。建议实习生在实习前详细阅读实习任务清单，明确自己的任务目标，并在实习过程中不断反思和调整，以确保实习任务的顺利完成。