偏远山村教师评职称的流程和条件如下：

普通高级评审

竞争推荐：教师需要参加单位积分竞争，根据报名的多少进行公开积分竞争，学校根据职称评审方案对所有报名人员进行赋分量化，排出名次后推荐出申报人员，并公示5个工作日无异议后开始正式申报。

基本条件：需要满足申报高级的基本条件，如任职年限、学历要求等，并且需要单位逐项审核通过。

基层高级评审

分配名额：需要根据分配名额进行竞争，学校根据职称评审方案对所有报名人员进行赋分量化，排出名次后推荐出申报人员，并公示5个工作日无异议后开始正式申报。

不分配名额：教师只要满足基本条件（如任中级5年以上、学历大专以上、农村一线任教20年以上等）即可申报，但需要单位逐项审核通过。

待遇区别：基层高级的适用范围是乡镇，如果招考到县城，基层高级的待遇随之失去，不再享受高级职称的待遇。基层高级要想转为普通高级，必须在基层高级任职5年后向评审委员会申请，经过考核合格后才能成为普通高级。

资深乡村教师职称评审

评审程序：原则上每年度进行一次，按照个人申报、考核推荐、材料审查、综合评审、公示确认的程序开展。综合评审采取集中评审方式，由市教育局职称改革领导小组组建专门评审委员会，对参评对象的参评材料进行量化打分。

评审条件：主要考查申报教师的基本条件、近5年教学工作量，学校管理人员的教学工作量需不少于一线教师的1/3。凡综合得分在60分（含60分）以上者，可获得资深乡村高级教师职称。

直评制度

年限要求：乡村中小学教师从事专业技术10年以上申报中级职称，20年以上申报高级职称，30年以上申报正高级职称，不受单位岗位比例限制。

省级政策

山东省：根据老师任职年限不同，可以直接申报职称评定。例如，工作满10年的乡村教师可以直接申报中级职称；工作满20年的乡村教师可以直接申报副高级职称。

辽宁省：只要是符合考核要求具有中级职称且具有10年教学经历的乡村教师就可以直接进行高级职称的评定申请。

其他要求

业绩条件：包括优质课、单项表彰、发展素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面的业绩。

评审倾斜：对长期在乡村和艰苦边远地区从教的中小学教师，职称评审放宽学历要求，不作论文、职称外语和计算机应用能力要求，适当提高中小学中高级岗位结构比例，向乡村教师倾斜。

建议

提前规划：教师应根据自己的实际情况和职业规划，提前了解并准备好所需的评审条件和材料。

注重业绩：在教学和科研中注重积累业绩，如优质课、科研项目等，以增加评审的竞争力。

持续学习：尽管评审条件有所放宽，但教师仍需不断学习和提升自身的专业素养和教学能力。

关注政策：及时关注各级教育部门和学校发布的职称评审政策和要求，确保自己符合申报条件。