对于不会拼音的人学习语文，以下是一些建议：

利用情境图学习

语文课本中通常配有情景图，这些图可以帮助你通过视觉和听觉联想来记忆拼音字母和发音。例如，通过农村一角画面中的“阿姨的‘阿’”、“公鸡的‘喔喔’啼”和“池塘中的‘鹅’”来学习“a”“o”“e”的发音。

使用实物辅助

某些拼音字母的发音可以与日常生活中的物品相联系。例如，学习声母“f”和“t”时，可以将它们想象成一根带短柄的弯头拐杖，分别代表“f”和“t”的发音。

模仿动物叫声

有些拼音字母的发音与动物的叫声相似。通过模仿这些声音，可以更容易地记住这些字母的发音。例如，复韵母“ei”的发音可以想象成小羊“咩咩”叫的声音。

手指操练法

通过手指的不同位置和动作来记忆字母的形状。例如，左手拇指和食指一弯就成“o”，松开一点就是“c”，再加上右手食指和拇指就成“g”。

多读多写多练

通过大量的阅读和书写练习来巩固所学内容。可以选择一些带有注音的儿童读物，边读边写，逐渐熟悉拼音的拼读和用法。

家长的耐心辅导

家长在孩子学习拼音的过程中扮演重要角色。通过反复练习和纠正发音，帮助孩子掌握正确的发音方法。同时，家长要给予孩子足够的耐心和鼓励，避免打骂。

利用游戏和活动

通过游戏和活动来增加学习的趣味性。例如，可以用橡皮泥捏出拼音字母的形状，或者通过拼读游戏来巩固所学内容。

正确理解拼音的作用

理解拼音的作用和用法，明确学习拼音的目的在于更好地服务于识字。通过拼读练习，将不同的声母、韵母和音节组合起来，从而能够读出和认出生字和词汇。

通过以上方法，即使没有拼音基础，也可以逐步掌握语文知识。重要的是保持学习的兴趣和耐心，不断练习和应用所学内容。