学校团辅，全称 团体心理辅导（简称团辅），是一种在团体情境下进行的心理辅导形式。它以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力。

学校团辅的主要目的是帮助学生更好地认识自己，处理与他人的关系，缓解和解决一些心理和情感困扰，同时提高学生的综合素质和能力水平。团辅活动形式多样，包括文体竞赛、技能培训、敬老活动等，旨在培养学生的健康发展，注重心理、自律、服从的培养，树立正确的人生观、价值观和道德观。

团体辅导与个别辅导的根本区别在于，团体辅导强调在团体中通过成员间的多向交流、相互作用来实现个体对自己问题的认识与解决。发展性团体辅导适用于发掘个人潜质、协助个人成长，也适用于帮助缺乏自信或社会适应有问题的人。训练性团体辅导则着重于人际关系技巧的培养，通过团体环境中的行为实验来帮助成员解决问题。

参与团辅的对象通常包括有轻微困扰、有个人成长的愿望、希望提升自我认知能力的人。通过参与团辅，学生可以在一个安全、支持的环境中分享自己的经历和感受，从而获得心理洞察和成长。