普通高中上本科难度大的原因主要有以下几点：

基础知识薄弱

普通高中学生在中考中的成绩相对较好，但进入高中后，他们的基础知识可能仍然很薄弱，难以适应高中的学习。

这些学生的基础薄弱，导致他们在面对高中难度递增的知识点时显得手足无措。

学习习惯问题

普通高中学生在初中时的学习习惯较差，导致他们在进入高中后难以改变这种不良习惯。

学习习惯好的学生在初中三年能够实现更大的突破，而学习习惯差的学生则会在三年中逐渐走下坡路。

学习难度和知识面广泛

普通高中阶段需要掌握大量的学科知识，包括数学、物理、化学、生物、历史、地理等，这些知识既广泛又深入。

要在这些学科中取得好成绩，学生需要投入大量的时间和精力进行学习和复习。

普通高中阶段的课程难度较大，学生需要具备较高的思维能力和解决问题的能力。

学习重视度低

普通高中的学生通常不把学习当回事，基础薄弱导致上课听不懂，进而产生厌学情绪。

这种态度和行为进一步影响了他们的学习效果和成绩。

高考竞争激烈

高考的升学率虽然较高，但各省的平均本科率实际上还不到50%。

这意味着真正考上本科的学生数量并不多，竞争非常激烈。

综上所述，普通高中上本科难度大主要是由于学生基础知识薄弱、学习习惯问题、学习难度和知识面广泛、学习重视度低以及高考竞争激烈等多方面的原因。建议学生从初中阶段就开始重视学习，养成良好的学习习惯，打牢基础知识，以应对高中及高考的挑战。