学校使用地下水进行管理时,应遵循以下措施:
成立专门的管理机构
各校应成立以校长为组长的饮用水卫生安全管理领导小组,并设立专(兼)职饮用水卫生管理员,明确各自的岗位职责。
获取相关许可和报告
使用自来水或乡镇水厂供水的学校,应向供水单位索取卫生许可证和水质检测报告。若供水单位未能提供,学校应及时向所在乡镇和上级主管部门报告。
使用自备水源的学校,其水源需经县疾控中心进行水质监测合格,并取得供水卫生许可证后方可作为供水水源。
保护水源地
加强水源地的保护,防止牛羊践踏和人为生产生活污染。水源地应设立禁止标志,并在水井周围半径30米以内设置防护设施,如硬化地面、加高井口、加封井盖等,防止山洪漫灌和虫鼠进入。
二次供水蓄水池和水塔应加盖、加锁,留透气管密封,溢水口加设网罩。
定期检测水质
学校应定期对饮用水进行水质检测,确保水质安全。检测项目应包括微生物指标、化学指标和物理指标等,确保符合生活饮用水标准。
建立巡查制度
对水源地实行半月巡查制度,并记录巡查结果,及时发现并解决潜在问题。
明确用水标识
学校应明确区分生活饮用水和非生活饮用水,并在相应位置设置明显标识,避免误用。
通过以上措施,学校可以有效管理地下水使用,确保师生的饮用水安全。
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本文概览:学校使用地下水进行管理时,应遵循以下措施:各校应成立以校长为组长的饮用水卫生安全管理领导小组,并设立专(兼)职饮用水卫生管理员,明确各自的岗位职责。使用自来水或乡镇水厂供水的学校,应向供水单位索取卫生许可证和水质检测报告。若供水单位未能提供