下属培养的考评可以从以下几个方面进行：

流程能力

评估员工在处理多项工作时的效率和能力，包括快速筛选工作、分辨工作事项的优先级、拟订工作计划以及遵守时间表等。

问题分析能力

考察员工的分析和专业能力，以及他们是否需要指导或修正。

意愿和态度

观察员工是否主动承担额外任务，以及他们的学习欲望和学习能力。

合作心态

评估员工的成熟度以及他们对团队和客户的正面影响。

过去的表现

考察员工是否有重大过失，以及他们是否能够快速进步。

绩效目标设立

设定明确的绩效目标，可以是自上而下或自下而上，结合两种方式以确保目标的民主性和集中性。

记录日常表现

详细记录员工的日常工作表现，并进行备案、分析和汇总。

业绩跟踪辅导

通过记录和分析发现员工业绩低下的原因，并提供针对性的辅导。

考核公正评分

采用统一标准，客观公正地评价每个员工。

绩效反馈面谈

与员工进行反馈，帮助他们了解自己的工作表现，并提供改进建议。

培训和发展计划

根据考核结果制定新的培训计划，帮助员工提升个人能力和技能水平。

公平和公正

确保考核过程公平、公正，避免个人因素对结果的影响，并提供投诉和申诉机制。

设定目标任务

与员工共同确定目标任务，并清晰地描述预期的绩效水平。

及时反馈

及时向员工提供具体、清晰、准确的反馈，避免过于苛刻或宽容。

明确绩效标准

制定清晰、可衡量和可操作的绩效标准，并确保员工对标准有明确理解。

通过以上步骤和措施，可以全面、客观地评估下属的表现，并提供有针对性的反馈和培训，以促进他们的成长和发展。